Sebuah analisis besar yang berbasis di California menemukan bahwa pembukaan kembali sekolah secara signifikan mengurangi diagnosis kecemasan, depresi, dan ADHD pada anak-anak. Anak-anak yang kembali ke sekolah tatap muka selama pandemi COVID-19 memiliki kemungkinan yang jauh lebih kecil untuk menerima diagnosis kesehatan mental dibandingkan anak-anak yang sekolahnya tetap tutup. Penurunan tersebut mencakup depresi, kecemasan, dan ADHD, dengan anak perempuan menunjukkan peningkatan terbesar. (…)
Agensi Digital JetMedia
NewsRoom.id
